Die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen fördert den Austausch zwischen Unterrichtspraxis und Schulforschung durch den mit insgesamt 15.000 Euro ausgestatteten Cornelsen Förderpreis Zukunft Schule. Neue empirische Untersuchungen zeigen, dass das fachliche, methodische und soziale Lernen von Schülern entscheidend gestärkt werden kann, wenn vernetzt gelernt wird, wenn Altes mit Neuem, Vertrautes mit Fremdem, Konkretes mit Abstraktem, Beispielhaftes mit Gesetzmäßigem verknüpft wird. Vernetzendes Lernen kann z.B. über die geschickte Aktivierung des Vorwissens, über intelligente Formen des Übens, neue Bausteine für themenzentrierten Unterricht oder jahrgangsgemischtes Lernen gefördert werden.

Gesucht und prämiert werden Unterrichtsversuche, Projektdokumentationen und Berichte, in denen das Thema mit Phantasie bearbeitet und die erhofften Effekte datenbezogen reflektiert wurden. Die Zusammenarbeit mit einer wissenschaftlichen Einrichtung (Hochschule, Landesinstitut, Studienseminar etc.) wird vorausgesetzt.
Einsendeschluss: 31. Oktober 2007

Weitere Informationen zum Wettbewerb findest du in der Finanzierungsdatenbank Baden-Württemberg.